top of page

 ПРОГРАМИ ДЛЯ ПЕДАГОГІВ ТА ФАХІВЦІВ

SEB-підхід допомагає спеціалістам та вчителям у плануванні занять для роботи в інклюзивних групах та індивідуально.

У рамках комплексного підходу SEB ми розглядаємо процес навчання дитини з погляду сукупності сенсорних, емоційних та поведінкових реакцій.

​

SEB-підхід дає можливість зрозуміти, як і за допомогою яких методів можна пізнати ситуацію, проаналізувати її та дібрати відповідне рішення, завдяки якому процес взаємодії та навчання буде більш ефективним для всіх учасників процесу.

 

SEB-підхід допомагає фахівцеві сформувати комплексний план для поступу дитини.

photo_2025-02-13_19-04-44_edited.png

РІВЕНЬ 1
ВСТУП ДО SEB-ПІДХОДУ

Дата початку:

з 10 червня, щовівторка о 19:00

​

​Курс призначений для фахівців, які працюють у сфері корекційної педагогіки, психології, освіти та соціальної роботи. Він надає інструменти та методики для індивідуальної та групової роботи з дітьми з особливими освітніми потребами та складною поведінкою, враховуючи їхні сенсорні, емоційні та поведінкові особливості. Учасники освоять ключові принципи SEB-підходу та навчаться застосовувати їх у груповій та індивідуальній роботі.
 

Програма курсу:
 

1. Основи SEB-підходу

  • Цілі та завдання SEB-підходу, його наукове обґрунтування та принципи роботи.

  • Філософія інклюзії та її практична реалізація.

2. Аналіз і оцінка потреб дітей

  • Визначення сенсорних, емоційних і поведінкових особливостей дитини.

  • Розробка стратегії підтримки на основі індивідуальних потреб.

3. Сенсорні стратегії SEB

  • Розуміння сенсорного профілю дитини та його впливу на поведінку й навчання.

  • Методи адаптації освітнього середовища з урахуванням сенсорних особливостей.

4. Емоційні стратегії SEB

  • Розвиток навичок саморегуляції у дітей.

  • Робота з емоційними потребами дитини.

5. Поведінкові стратегії SEB

  • Підходи до аналізу та корекції складної поведінки.

  • Методи підвищення залученості дитини в освітній процес.

6. Сімейно-орієнтований підхід

  • Роль сім’ї у підтримці дитини з особливими освітніми потребами.

  • Сімейне консультування. Взаємодія фахівців із батьками: ефективні форми комунікації.

  • Розробка спільних стратегій підтримки дитини в освітньому та сімейному середовищі.

7. Особливі освітні потреби та їхній вплив на навчання

  • Розвиток навичок роботи з дітьми з РАС, СДУГ, сенсорно-моторними та поведінковими труднощами.

  • Підходи до адаптації програм для різних категорій дітей.

8. Функціональна діяльність

  • Визначення сильних сторін дитини та постановка функціональних цілей.

  • Методи розробки індивідуальних програм супроводу.

9. Практичні матеріали та методики навчання

  • Практичні матеріали та техніки навчання: адаптація довкілля, форми подання інформації.

  • Методологія SEB та робота з методичним посібником: картки SEB як інструмент для практичної роботи в інклюзивній групі та на індивідуальних заняттях.

10. Практика та розбір кейсів

  • Аналіз реальних ситуацій та застосування отриманих знань.


Після закінчення курсу учасники зможуть застосовувати SEB-підхід у своїй практиці і будуть готові до більш просунутих рівнів навчання.

​

​

​

​

15 зустрічей
30 годин
15 тижнів / 4 місяці
Сертифікат про підвищення кваліфікації

photo_2023-08-15_01-13-08.jpg

РІВЕНЬ 2
РОЗШИРЕНИЙ ПОГЛЯД НА SEB-ПІДХІД

Дата початку:
по мірі формування групи

​

Курс “Розширений погляд на SEB-підхід” призначений для фахівців, які вже ознайомилися з основами SEB та готові до більш глибокого занурення у методологію та застосування цього підходу. За 15 тижнів учасники поглиблять свої знання та навички роботи з інклюзивними групами та на індивідуальних заняттях, навчаться застосовувати просунуті методи та техніки SEB у різних сценаріях.

 


Програма курсу:
 

  1. Етапи розвитку дитини та емоційні реакції: аналіз причин та шляхів реагування, включаючи поведінку в групі та відносини в соціумі.

  2. Розвиток функціональних навичок та навичок самостійності у дітей.

  3. Ігрова діяльність: характеристика та порівняльний аналіз розвитку гри в комунікативній, сенсомоторній та емоційній сферах.

  4. Розвиток сенсомоторних функцій в дітей.

  5. Когнітивний розвиток та його особливості.

  6. Діагностика рівня функціонального розвитку з використанням моделі “Квадрат-Квітка”.

 

Тестування та практикум:
 

  • Практичні завдання визначення рівня функціонального розвитку за вісьмома видам діяльності.

  • Поглиблене вивчення методичного матеріалу та практична робота з картками SEB.

 

Матеріали:
 

  • методичний посібник SEB;

  • бланк спостереження за дитиною за SEB;

  • модель “Квадрат-Квітка”;

  • методичний посібник за рівнями розвитку.

​

Після закінчення курсу учасники будуть готові до більш складних ситуацій та будуть глибше застосовувати SEB-підхід у своїй професійній практиці.

15 зустрічей
30 годин
15 тижнів / 4 місяці
Сертифікат про підвищення кваліфікації
​

photo_2025-02-13_19-04-49_edited.jpg

ПРИНЦИПИ SEB-ПІДХОДУ ДЛЯ РОБОТИ В ІНКЛЮЗИВНИХ ГРУПАХ

Дата початку:

по мірі формування групи


Для кого цей курс?
 

  • Фахівців у сфері корекційного навчання: логопедів, дефектологів, психологів та інших.

  • Педагогів додаткової та неформальної освіти, які ведуть гуртки, студії тощо.

  • Учителів шкіл.

  • Вихователів дитячих садків.
     

Що буде на курсі:

  • Як працювати з групою, де є діти з різними потребами.

  • Як обрати оптимальну форму навчання.

  • Як працювати зі складною поведінкою в групі.

  • Особливості роботи з групами, де є діти з ООП: як підтримати кожну дитину і водночас враховувати потреби всієї групи.

  • Основи групової динаміки: як створити безпечне та комфортне середовище для всіх учасників освітнього процесу.

10 годин 
5 зустрічей
2 місяці

Сертифікат про підвищення кваліфікації​

photo_2025-02-13_19-04-41_edited.png

КУРС ТЬЮТОРІВ У СФЕРІ ОСВІТИ

Дата початку:

по мірі формування групи
 

Наш курс створений для фахівців, які прагнуть стати тьюторами в інклюзивному освітньому середовищі. Мета програми – забезпечити грамотний тьюторський супровід учнів для успішного поступу дитини, використовуючи ефективні методи на основі SEB-підходу: сенсорні стимули, емоційний вплив, робота з поведінкою. Розуміння особливих потреб та особлива увага до індивідуальних завдань допоможе досягти максимальної залученості дитини до навчального процесу.

 

Ми надаємо комплексне розуміння завдань тьютора в освітньому процесі, а також побудови та реалізації індивідуальних планів розвитку. Під час курсу учасники опанують прикладні інструменти для спостереження, оцінки та розробки індивідуалізованих програм навчання, що базуються на обліку розвитку та змін у поведінці учнів.

​

Завдання курсу включають:
 

  • Акцент на командну роботу — опанування навичок взаємодії з дитиною, її оточенням та командою фахівців та педагогів.

  • Розуміння основ побудови та реалізації індивідуальних планів розвитку.

  • Розробка індивідуалізованих програм навчання, які враховують зміни у поведінці та поступі учнів.

  • Забезпечення відповідності освітнім стандартам та врахування вимог освітньої програми.

 

Приєднуйтесь до нашого курсу, щоб розвинути свої навички тьюторингу й зробити значний внесок у навчання та розвиток кожного учня.

​

​

​

​

15 зустрічей
30 годин
15 тижнів / 4 місяці
Сертифікат про підвищення кваліфікації

photo_2023-08-15_01-12-43.jpg

НАВИЧКИ ХАРЧУВАННЯ ДЛЯ ФАХІВЦІВ

​

Поглиблений курс 

Дата початку:

по мірі формування групи
 

Для кого цей курс? 

Для фахівців у сфері розвитку дитини та у сфері освіти, які працюють з дітьми з труднощами харчування, а також для батьків, які бажають краще розуміти та підтримувати своїх дітей у розвитку навичок харчування.

​

Чого ви навчитеся? ​

  • Оцінці та діагностиці: Ви опануєте методи оцінки харчових навичок та діагностики потенційних проблем, пов'язаних із харчуванням у дітей. 

  • Індивідуальному підходу: Курс надає інструменти для адаптації стратегій залежно від вікових особливостей та потреб дітей. 

  • Спільній роботі з сім'ями: Ви опануєте техніки взаємодії з батьками та опікунами для забезпечення постійної підтримки та сталого розвитку навичок харчування. 

  • Роботі в команді: Навчіться ефективної взаємодії з іншими фахівцями, такими як дієтологи, педіатри та психологи, для комплексного вирішення проблем харчування у дітей. 

  • Випадкам з практики: Курс містить аналіз реальних випадків, щоб ви змогли побачити, як застосовувати теоретичні знання на практиці ​ 

 

Учасники отримають сертифікат про успішне завершення курсу, що підтверджує їхню кваліфікацію в галузі розвитку навичок харчування в дітей. 

15 зустрічей
30 годин
15 тижнів / 4 місяці
Сертифікат про підвищення кваліфікації

photo_2023-08-15_01-12-56.jpg

РОЗШИРЕНА ПРОГРАМА ДЛЯ КЕРІВНИКІВ КОМАНД ФАХІВЦІВ 

Дата початку:

по мірі формування групи
 

Ця програма призначена для фахівців, які пройшли базовий курс SEB (30 годин) і займають керівні посади. Вона пропонує підтримку та додаткові інструменти для ефективного керівництва та впровадження SEB-підходу й інклюзивних практик у роботу вашої команди.

 

Ви отримаєте поглиблені знання та навички з управління і інтеграції методів SEB, що допоможе створити підтримуюче та продуктивне робоче середовище, а також підвищити професійний рівень ваших фахівців у питаннях інклюзії.

 

До програми входять:
 

  • Групові сесії-супервізії: Зосереджені на управлінні та розвитку вашої команди фахівців.

  • Консультаційні сесії: Доступ до індивідуальних консультацій для подолання конкретних викликів і проблем з впровадження методу SEB.

 

Формат: 5 зустрічей, які включають супервізії, консультації та інші форми підтримки, спрямовані на вирішення специфічних завдань вашої команди і впровадження інклюзивних практик та принципів SEB у вашу роботу.

10 годин супервізії
5 зустрічей
2 місяці

​​
 

photo_2023-08-15_01-13-07.jpg

2-РІЧНА ПРОГРАМА ДЛЯ ТРЕНЕРІВ

Дата початку:

по мірі формування групи

​

Програма SEB — це дворічна інтенсивна освітня та практична ініціатива, призначена для фахівців та педагогів, які бажають глибоко поринути у сферу інклюзивної освіти.

 

Програма передбачає два роки навчання та містить шість рівнів і щорічну практику. Річна практика є унікальною нагодою застосувати набуті знання та навички на практиці, проводячи години роботи в наших центрах та освітніх закладах на місцях. Кожен рівень програми здійснюється під керівництвом досвідчених супервізорів, забезпечуючи максимальне занурення та розвиток учасників.

 

Після завершення програми учасники отримують престижний сертифікат, що підтверджує успішне завершення навчання, а також дозволяє застосувати опановані методики та підходи в роботі. Крім того, випускники отримають можливість навчати інших фахівців та педагогів методиці SEB, працювати з нами в наших та партнерських центрах та активно сприяти поширенню інклюзивного підходу в освіті.

photo_2023-08-15_01-13-08.jpg

КУРС ІЗ РАННЬОГО РОЗВИТКУ

Дата початку:

по мірі формування групи
 

Курс створений для фахівців, які працюють з дітьми від 0 до 6 років, включаючи психологів, логопедів, дефектологів, фахівців з адаптивної та лікувальної фізкультури та інших.

 

Чого ви навчитеся?

  • Розумінню основ розвитку дитини: Вивчите ключові етапи фізичного, психологічного та соціального розвитку в ранньому віці. Дізнаєтеся, на які ознаки необхідно звертати увагу, щоб виявляти можливі відхилення чи затримки у розвитку.

  • Практичним підходам до роботи з дітьми з особливими потребами: Засвоїте різноманітні техніки та методики втручання, що дозволяють ефективно працювати з дітьми, які потребують особливої ​​уваги.

  • Основним принципам супроводу сімей: Дізнаєтеся, як підтримувати сім'ї дітей з особливими потребами в ранньому віці, забезпечуючи якісну підтримку та сприяючи соціальній інклюзії дитини.

  • Роботі з батьками: Опануєте методи підтримки батьків, сприяючи поліпшенню якості життя та зміцненню сімейних відносин.

  • Що важливо на ранніх етапах розвитку: Навчитеся розпізнавати ранні ознаки затримки або відхилень у розвитку, а також дізнаєтеся, як використовувати методи оцінки для визначення сфер, які потребують додаткової уваги.

  • Застосуванню SEB-підходу: Навчитеся застосовувати практичні інструменти SEB-підходу, що дозволяють гармонійно поєднувати сенсорні, емоційні та поведінкові елементи у розвитку дитини.

 

Курс з раннього розвитку на базі SEB-підходу надасть вам не лише фундаментальні знання, а й практичні інструменти для ефективної роботи з дітьми та їхніми сім'ями, сприяючи повноцінному та гармонійному розвитку кожної дитини.

​

​

​

​

15 зустрічей
30 годин
15 тижнів / 4 місяці
Сертифікат про підвищення кваліфікації

ОТЗЫВЫ

Ірина, заступник директора ліцею

Враження від ознайомлення із критеріями успішної та ефективної інклюзивної моделі Досвід колег із Ізраїлю щодо розуміння нозологій, їх особливостей і проявів Зникли наявні питання і труднощі реалізації інклюзивної форми освіти в навчальному закладі. Багато в чому розібралися.

Тетяна, вчитель-логопед школи
І-ІІІ ступенів

Цікаво було дізнатись про сенсорно-емоційно-поведінковий підхід, який допомагає більше дізнатись про сприймання і потреби дитини. А розуміючи і враховуючи сенсорні потреби дитини, можна досягнути кращих результатів у роботі. Після семінару з іншої сторони подивилась на своїх учнів та планую отримані знання використовувати на практиці.

Ірина, Асистент вчителя

 Зрозуміла, що навчання знаходиться на вершині піраміди, де все взаємоповʼязане. Дякую що ознайомили із SEB. Це допоможе у роботі із дитиною з ООП . Окремо спасибі за позитив

 НАШИ ПРОГРАМИ

Elements-CMYK_4.jpg

ДЛЯ ПЕДАГОГІВ

І ФАХІВЦІВ

Elements-CMYK_5.jpg

ДЛЯ
БАТЬКІВ

ДЛЯ МЕНЕДЖМЕНТУ

Elements-CMYK_2.jpg
Elements-CMYK_1.jpg

ДЛЯ
БІЗНЕСУ

bottom of page